课程题目:《色彩构成》
指导教师:吴卫 博士
课 时:48学时
教学背景:
将数字技术与前沿的教学理念相整合,对传统的教学方法加以改进,观念与技法并重,理论联系实践,将理性的色彩知识融于感性的色彩实践中,使学生对色彩的感觉由个人的喜好升华到自觉的理性观察,从而挖掘学生的个性潜力,开发其独特的禀赋,为今后专业设计打下坚实的色彩基础。
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简要内容与学生作业]
1.色彩物理
掌握和理解光与色彩的关系,搞清原色、间色和补色等概念关系;着重研究了色彩的三属性--色彩的明度、纯度、色相概念;介绍了建立色彩数学模型的意义和世界上几种知名的表色体系,使学生对色彩的物理属性有一正确的认识,为较为理性的配色实践打下基础。

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